Funcion: preparar examenes y trabajos de grados con estudiantes de conservatorio (asignaciones en pregrado y maestria en dirección). Como resultado se presentan recitales publicos o audiciones privadas con los respectivos maestros.
La clase se dividió en 2 partes principales. La primera parte, y mas extensa, se enfocó en cubrir los principales conceptos de la historia de la música occidental, con sus respectivas audiciones. a segunda parte, consistió en un ensayo cuyo propósito fue estimular el pensamiento divergente, al comparar 2 conceptos disímiles.
En la clase de teoría musical se dieron principios de armonía, contrapunto, formas musicales, fuga. Los estudiantes presentaban ejercicios que demostraban su fluidez teórica tanto de forma práctica en el teclado, con solfeo o escritura.
En el área de literatura específica del piano, se vió repertorio pianístico del Siglo XX y XXI a estudiantes de 7o semestre.
Universidad Juan N. Corpas (2013-2015), Casa del Nobel Gabriel García Márquez (2016), y Universidad Sergio Arboleda (2017-2018).
Descripción:
En las clases de iniciación musical se dieron los elementos basicos de aproximación al teclado, lectura de partituras, destrezas básicas de conocimiento del instrumento en poblaciones de niños, jovenes y adultos.
En piano general y primera vista, se dió un refuerzo de los fundamentos de piano, así como una aproximación para estudiantes de pregrado de los fundamentos básicos de piano para que puedan aplicar en su formación teórica.
En piano aplicado, se dió, en el ambito clásico y jazz, una ejecución de conceptos teóricos en el teclado a estudiantes de distintos instrumentos, en clases colectivas de nivel preparatorio a 6o semestre de pregrado.